Un total de 47 estudiantes que durante el curso 2025-2026 han realizado sus trabajos de fin de estudios gracias a la Cátedra de Energías Renovables de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) han recibido sus diplomas. El acto ha tenido lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial, Informática y de Telecomunicación (ETSIIIT), situada en el campus de Pamplona (sede Arrosadia).
El alumnado, perteneciente a cinco másteres, dos dobles másteres, tres grados y un doble grado de ingeniería, ha desarrollado proyectos planteados por Ingeteam Power Technology, Siemens Gamesa Renewable Energy, Acciona Generación Renovable, Nordex Energy Spain, Array, Grupo EOSOL y el Centro Nacional de Energías Renovables (CENER). Cada estudiante de máster ha percibido 3.800 euros por el desarrollo de su trabajo de cinco meses a tiempo completo o de diez meses a tiempo parcial, mientras que en el caso de grado la dotación económica ha sido de 3.250 euros.
En sus dieciséis años de trayectoria, la Cátedra de Energías Renovables ha posibilitado que 433 estudiantes de ingeniería realicen sus proyectos de fin de carrera y trabajos de fin de máster en las entidades colaboradoras. Durante este periodo, las instituciones y empresas participantes han financiado las actividades de la cátedra con más de un millón de euros.
El acto ha contado con la presencia de Alfredo Ursúa Rubio, director de la ETSIIIT, y de los representantes de la Cátedra de Energías Renovables: Pablo Sanchis Gúrpide (director), Idoia San Martín Biurrun (directora técnica) y Leyre Catalán Ros (secretaria técnica), acompañados por docentes y representantes empresariales.
Distribución de diplomas por titulaciones y proyectos académicos
El grupo más numeroso procede del máster en Energías Renovables: Conversión Eléctrica e Integración en Red de Sistemas Eólicos y Fotovoltaicos (17 estudiantes): Unai Arriazu Calzado, Jonathan Adrián Carpio Barzola, Jandri Joel Castillo Solano, Yeray Domínguez Hervás, Orlando González Zambrano, Eduardo Guerra Calero, Juan Sebastián Holguín Hernández, Victoria Huang, Leire Jubera Mariezcurrena, Iván López del Rey, Pablo Marroyo Martínez, Liceth Julianny Méndez Gómez, Luciano Montanelli, Andrés Moro Duarte, Johan Andrés Ospina Caro, Victoria Tompkins Palmier y Sebastián Torres Suescun.
Por parte del máster en Ingeniería Industrial (11 estudiantes), han recibido el diploma Ioritz Azanza Burusco, Mikel Baños Maeztu, Gorka Biurrun Villacorta, José Miguel Carriles Rodríguez, Tatyana Fernandes Ramos, Félix Goñi Jiménez, Jorge López Berrueco, Haritz Pueyo García de Baquedano, Miguel Redín Sánchez-Ostiz, Unai Salvide González e Itsaso Zulaika Gil.
Del máster en Ingeniería de Materiales y Fabricación (3 estudiantes), figuran Mario Drago Bayona, Irene Martínez Moreno y Santiago Méndez López. En el máster en Wind Energy Engineering (3 estudiantes) se encuentran Nahia Barturen Negro, Nerea Gorgocena Olleta y Lautaro Oliva Liñeira; mientras que del máster en Ingeniería Mecánica Aplicada y Computacional (2 estudiantes) han recogido diploma Carlos Taberna Zaratiegui y Pablo Oyanarte Gallego.
En la categoría de dobles másteres, Pablo Arenós Pons ha completado el de Ingeniería Industrial y Dirección de Empresas, y Paula Fernández Torres, el de Ingeniería de Telecomunicación y Comunicaciones Avanzadas y Visión Artificial.
En cuanto a las titulaciones de grado, en Ingeniería en Tecnologías Industriales (4 estudiantes) han destacado Rubén Andía Goya, Gontzal Aranguren Castoldi, Gonzalo Olóriz Churruca y Jesús Prol Zufia; en Ingeniería Eléctrica y Electrónica (3 estudiantes), Aitor Aldunate Villarón, David Choque Sejas y María Ibero Valencia; y en Ingeniería Informática (1 estudiante), Asier Muñoz Villanueva. Por último, Patrick Juan Wiseman Imaz se ha diplomado dentro del doble grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación e Ingeniería Biomédica.
La cátedra constituye una vía de cooperación continua entre la universidad, centros como CENER y firmas del sector —entre las que también figuran IED Electronics y Nabrawind Technologies— para llevar a cabo actividades de investigación, docencia, trabajos fin de estudio y tesis doctorales.
