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El Comité de Seguimiento del programa FSE+ analiza la llegada de 22 millones de euros de fondos europeos a Navarra hasta 2027

Este programa supondrá la llegada de 22.067.311 euros a la Comunidad Foral en los próximos años

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  • Entre los proyectos cofinanciados destacan programas para el acogimiento familiar de menores, itinerarios integrales de inserción laboral o formación

Representantes de la Comisión Europea, del Gobierno de España y del Gobierno de Navarra se han reunido hoy en Pamplona en una nueva sesión del Comité de Seguimiento del Programa Fondo Social Europeo Plus (FSE+) 2021-2027 de Navarra.

Durante la reunión han intervenido responsables del programa FSE+ de la Comisión Europea, de la Unidad Administradora del FSE+ del Ministerio de Trabajo y Economía Social y de la Dirección General de Fomento Empresarial, del Gobierno de Navarra; así como responsables de los departamentos del Gobierno de Navarra que gestionan actuaciones incluidas en el programa y una representación de los interlocutores económicos y sociales de la Comunidad Foral, entre otros.

Este programa supondrá la llegada de 22.067.311 euros a la Comunidad Foral en los próximos años. Entre las actuaciones en las que se concentra la mayor parte de la ayuda destacan medidas en el ámbito del acogimiento familiar de menores, itinerarios integrales de inserción laboral (empleo social protegido) o formación en competencias digitales.

Entre las medidas para apoyar el acogimiento de menores se creará un programa especializado de intervención familiar (PEIF) orientado a situaciones en las que no se ve necesaria una medida de separación de la persona menor de su domicilio, aunque sí ofrecer a las familias una serie de recursos para capacitarles a la hora de ejercer sus funciones parentales y favorecer que los y las menores permanezcan el mayor tiempo posible con sus familias de origen y, en el caso de que no sea posible, evitar el acogimiento residencial y favorecer el acogimiento familiar.

De cara al empleo, se financiará un programa de empleo social protegido que incluye un acompañamiento social intenso junto a la formación para fomentar la inclusión activa y la mejora de la empleabilidad de personas en situación de exclusión social y con dificultades para el acceso a puestos de trabajo no protegidos.

Por último, otra de las inversiones destacadas es la formación en competencias digitales, a través de la creación de una semana escolar dedicada a la inteligencia artificial, un servicio formativo tanto al alumnado como a otros colectivos relacionados con el ámbito educativo donde se entrelacen diferentes actividades divulgativas, formativas, y de debate, relacionadas con la inteligencia artificial.

 

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